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定义项的外延与被定义项的外延必须全同。从这一点来看,一个好的定义应当揭示出被定义对象的区别性特征。违反这条规则的逻辑错误,常见的有如下几种情况:

据悉,《北京市文史研究馆馆员文库》收录的全部是馆员著述,涉及历史学、社会学、文学、艺术等领域的内容,学术水平高,社会影响较大,书中精选配发的近现代珍贵历史图片,与作品内容相得益彰。

“一考定终身”的高招制度,毫无疑问是有弊端的。因为在这种考录方式下,过分看重一次考试的分数,有一定的偶然性和不确定性。另外,学校教育跟着高考“指挥棒”走,容易造成学生高分低能,不利于培养学生的综合能力。[详细]

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当记者来到儿童之家时,校舍大门和窗户已贴上春联和窗花,徐乃堂夫妇还在办公室里忙碌。“年前,我们得跟返乡的家长沟通孩子的情况。过节这几天还要总结、计划,眼看大年初八孩子们又要陆续回来报到了。”

在教学实践过程中,教师要针对具体的情况适当地调整课程内容。在设计课程内容时,教师一定要考虑到学生的差别性,针对不同的学生设计不同的问题,让所有学生的兴趣都得到满足,并且在学习过程中得到发展的机会。在这样的课程设计中,没有好学生与坏学生的差别,有的只是兴趣点的不同,任何一个学生都不会被轻易放弃。唯有如此,学生才会发自内心地参与课堂活动,开动脑筋积极思考问题,从而发现学习的乐趣。

“一个小时的互动环节对我们来说确实太短了。”在“科学与中国——国际化学年大学校长巡讲团”首场报告会即将结束的时候,中科院院士、复旦大学校长杨玉良发出了这样的感慨。

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这是非常严重的错误,特别在互联网时代。这类案件在法庭上是不公开审理的。但是,现在,30分钟有渲染倾向的视频在网络上流传,如果不是通过合法的途径去删除,它会永远追随着这些家庭和孩子……

  截至7月11日17:00,西藏自治区普通高校招生录取提前单独录取本科已结束。17所院校,共录取159人,其中:文史类录取41人,理工类录取118人。北京大学增加一名计划录取藏族理科第三名。

本报讯(记者赵凤华)9月14日,由剑桥大学技术管理中心、清华大学公共管理学院和清华大学科技——教育发展战略研究中心联合主办的“创新与技术路线图国际研讨会”在清华举行。来自剑桥、清华、科技部战略研究院、中国汽车技术研究中心的专家学者围绕创新与技术路线图的理论与应用进行了深入交流研讨。

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胡晓义指出,大学生工作不好找并不代表社会已不需要人才。据统计,目前中国有2.7亿城市从业人员。其中高级技师仅有186万。因而培训技能型人才是社会的急需,更是教育必须正视的一个课题。

22日下午3时30分,先生安卧在花团锦簇中,身上覆盖着庄严的党旗。人们怀着凝重的心情,缓缓走过灵堂,与先生作别。告别大厅两侧的挽联——“一世求索成果浩海上,毕生从教育苗青天下”,高度概括了先生的一生。

从本科生教学抓起,是北师大国际化建设的出发点。早在2000年,北师大就设立讲座教授基金,每年拨出专款,聘请国内外知名学者到学校重要的学科担任主讲教师。从2003年至今,已有71位外籍专家教授给本科生开设课程,累计近700学时。2002年,北师大在国内高校中率先以立项方式建设双语教学课程,正式启动了“北京师范大学使用原版教材进行双语教学课程改革计划”,很受学生欢迎。

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1978年底,已过不惑之年的马季铭离开妻子和两个儿女远渡重洋来到美国,回忆这两年的经历,马季铭淡定地笑道:“如果还有一次这样的机会,我想我会做得更好,取得更大的成绩。”

责编 左文亮

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